Saltos Peñafiel, Ángela L. et al. 2026. Mindfulness y atención sostenida en estudiantes de educación básica elemental de una institución educativa de Guayaquil. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa. 3, 2 (may 2026), 401–409. DOI:https://doi.org/10.70625/rlce/734.