Tapia Lopez, G. y Escobar Gutierrez, E. 2026. Efecto de la gamificación en el aprendizaje de electricidad: estudio cuasi-experimental con estudiantes de bachillerato en Colima. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa. 3, 2 (jun. 2026), 841–849. DOI:https://doi.org/10.70625/rlce/823.