Casanova Obando, S.J. et al. 2026. La inteligencia artificial como coautora del aprendizaje: narración educativa y tecnologías emergentes en Educación Básica. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa. 3, 3 (jul. 2026), 191–202. DOI:https://doi.org/10.70625/rlce/874.