[1]
Cárdenas Cárdenas, M. del R. et al. 2026. Metodologías activas en educación 4.0:  Integración del aula invertida y la gamificación para el proceso de enseñanza -aprendizaje. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa. 3, 3 (sep. 2026), 613–624. DOI:https://doi.org/10.70625/rlce/982.