Davila, S. et al. 2024. Transformando la enseñanza: El impacto de Cronos en las estrategias didácticas y la motivación estudiantil: Transforming teaching: The impact of Cronos onteaching strategies and student motivation. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa. 1, 4 (oct. 2024), 36–45. DOI:https://doi.org/10.70625/d9rvjr83.