Alexandra Patricia, M. C. Alfabetización Inicial Fundamentada En La Convergencia Entre La Perspectiva Docente Y Las Necesidades De Aprendizaje En La Infancia Temprana En Entidades Educativas De La Ciudad De Ibarra. RLCE 2026, 3 (3), 436-442. https://doi.org/10.70625/rlce/479.