Casini, J. L. (2026). Nivel de conocimiento de tecnologías asistivas en docentes, directivos y actores educativos de la Provincia de Buenos Aires: un estudio descriptivo por niveles y modalidades educativas. Revista Latinoamericana De Calidad Educativa, 3(1), 20-29. https://doi.org/10.70625/rlce/395