PRIOLO SAN MARTIN, Kimara Julieth; ESTRADA QUIÑONEZ, José Fernando. La Música Como Estrategia Lúdica Para La Enseñanza Del Inglés En Un Aula Multigrado. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 251–258, 2026. DOI: 10.70625/rlce/452. Disponível em: https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/452. Acesso em: 27 ene. 2026.