VERA CEDEÑO, Isabel Esperanza; VELEZ VEGA, Carmen Soraida; YAULE QUISHPE, Jeny Maricela; YAULE QUISHPE, Johanna Priscila; HURTADO BRAVO, Karen Paola; MUÑOZ INTRIAGO, Génesis Ariana. Rigidez curricular y brechas de aprendizaje en Matemática: un análisis desde la programación docente y la atención a la diversidad en una EGBS de Santo Domingo. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa, [S. l.], v. 3, n. 1, p. 449–455, 2026. DOI: 10.70625/rlce/528. Disponível em: https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/528. Acesso em: 26 may. 2026.