CEDEÑO MENDOZA, Narda Isela de la O; MENDOZA SALTOS, Rider. El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en la Práctica Docente de Educación Básica. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 727–736, 2026. DOI: 10.70625/rlce/804. Disponível em: https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/804. Acesso em: 28 jul. 2026.