CUAVAS, Ela. Didáctica por proyectos y comprensión lectora en educación secundaria: una revisión sistemática. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 106–112, 2026. DOI: 10.70625/rlce/913. Disponível em: https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/913. Acesso em: 6 sep. 2026.