MUÑOZ CERVANTES, Alexandra Patricia. Educación Inicial en el Ecuador: tendencias curriculares contemporáneas. Una revisión documental y análisis cronológico. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 168–174, 2026. DOI: 10.70625/rlce/922. Disponível em: https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/922. Acesso em: 5 sep. 2026.