ORTEGÓN ÁVILA, Sandra. Mitigación del Síndrome de Burnout: una propuesta para las Universidades Públicas fundamentada en la inteligencia emocional. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 325–335, 2025. DOI: 10.70625/rlce/193. Disponível em: https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/193. Acesso em: 24 ene. 2026.