Lascano Quispe, Cristhian, y Fanny Sacón Ormaza. 2025. «Un Modelo Integrador De La Procrastinación Académica Basado En Teorías De Autorregulación Y Procrastinación». Revista Latinoamericana De Calidad Educativa 2 (1): 407-17. https://doi.org/10.70625/rlce/123.