Diaz Torres, P.Y. (2025) «Desafíos de la dislexia en el aula: Estrategias para la educación inclusiva y el desarrollo de la lectoescritura en estudiantes con trastornos del aprendizaje», Revista Latinoamericana de Calidad Educativa, 2(4), pp. 385–392. doi:10.70625/rlce/351.