Segundo Luis, P.M. y Espin Galarza, M.M. (2025) «Integración de saberes ancestrales en la formación de bachilleres técnicos del SEIB: Una mirada desde la cosmovisión indígena», Revista Latinoamericana de Calidad Educativa, 2(2), pp. 84–89. doi:10.70625/rlce/198.