R. . Colunga Jaime y L. B. . González Martínez, «Perspectiva Teórica de la Alfabetización Digital: Aportes de Heidegger, Freire, Habermas y Vygotsky», RLCE, vol. 2, n.º 3, pp. 51–54, ago. 2025, doi: 10.70625/rlce/278.