Bryan Valenzuela-Espinoza, E. S. Valarezo Riveraa, P. A. Velepucha Cuenca, C. D. . Terán Vaca, y E. I. . Martínez Avelino, «Aplicación de la inteligencia artificial para mejorar la comprensión lectora y escritura en estudiantes secundarios», RLCE, vol. 2, n.º 3, pp. 215–223, sep. 2025, doi: 10.70625/rlce/279.