S. V. . Ramos Campoverde, T. E. . Guarnizo Fernández, L. A. F. ernández Blacio, E. Y. . Ramos Campoverde, y P. del R. . Carrión Miles, «Estrategias pedagógicas basadas en el aprendizaje activo para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de básica y bachillerato», RLCE, vol. 2, n.º 3, pp. 199–205, ago. 2025, doi: 10.70625/rlce/284.