[1]
Fausto Iván Pichogagón Pazmiño, Oscar Efraín Cadena Cando, Jenny Fernanda Moreno Ruiz, Ramiro Rafael Arana Arias, Sandro Vladimir Cadena Quelal, y Juan Gabriel Espinosa Aguilar, «Tendencias en el uso de tecnologías emergentes para la evaluación del aprendizaje: Una revisión de la literatura», RLCE, vol. 2, n.º 4, pp. 9–15, sep. 2025, doi: 10.70625/rlce/222.