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P. E. . Ayala Vásquez, M. del C. . Herrera Guamán, F. T. . Bolaños Martínez, A. L. . Moreno Cobos, C. A. . Urbina Muñoz, y P. M. . García Pineda, «Evaluación de la calidad educativa en entornos híbridos: análisis del impacto de la virtualidad en el rendimiento estudiantil», RLCE, vol. 2, n.º 4, pp. 358–364, nov. 2025, doi: 10.70625/rlce/280.