[1]
L. G. Avila Soliz, E. del C. . Torres Palma, y A. . Castillo Zepeda, «Estrategias Efectivas para la Inclusión de Alumnos con Autismo en la Nueva Escuela», RLCE, vol. 2, n.º 4, pp. 379–384, nov. 2025, doi: 10.70625/rlce/353.