[1]
J. D. Barrios Cobo y I. A. Romero Pérez, «El Juego Como Herramienta Pedagógica Para Potenciar El Aprendizaje En Niños Con TDAH», RLCE, vol. 3, n.º 1, pp. 277–284, ene. 2026, doi: 10.70625/rlce/446.