[1]
N. Mercado Feria, D. Oviedo Márquez, y M. E. Castillo Gómez, «Juegos Tradicionales Como Estrategia Didáctica Para Fortalecer el Proceso de Aprendizaje de los Niños en Educación Primaria», RLCE, vol. 3, n.º 1, pp. 211–218, ene. 2026, doi: 10.70625/rlce/448.