[1]
J. M. Lima-Narvaez, A. D. Toapanta Ortiz, C. E. Pule Andrade, M. E. Ponce Rosero, E. D. Lima Narváez, y T. S. Pucha Vargas, «Impacto de la Modelización Matemática asistida por IA en el desarrollo del pensamiento Variacional: Un estudio longitudinal en la Educación Superior para el Cálculo Diferencial e Integral», RLCE, vol. 3, n.º 1, pp. 558–567, feb. 2026, doi: 10.70625/rlce/548.