[1]
M. L. Vaca Montenegro, A. R. Portilla Vaca, J. C. Guzmán Bravo, P. S. Véliz Sarzosa, A. M. Vega Arellano, y M. C. Moreno Guaman, «Metodologías activas y rendimiento académico universitario: Efectos de la gamificación y el aprendizaje basado en retos en entornos digitales», RLCE, vol. 3, n.º 1, pp. 579–585, feb. 2026, doi: 10.70625/rlce/553.