C. E. Vergara Bello y D. A. H. Vanessa Alexandra, «Estrategias pedagógicas inclusivas para la enseñanza de los niños con discapacidad física en la I.E Paulo VI», RLCE, vol. 2, n.º 1, pp. 1–5, dic. 2024, doi: 10.70625/rlce/52.