[1]
N. B. Villarreal Aguilar y S. Samudio, «Integración de la educación ambiental en el currículo escolar: Estrategias psicopedagógicas para el desarrollo de la conciencia y acción frente al cambio climático», RLCE, vol. 2, n.º 2, pp. 1–8, mar. 2025, doi: 10.70625/rlce/125.