Ayala Vásquez, Patricia Elizabeth, et al. «Evaluación De La Calidad Educativa En Entornos híbridos: Análisis Del Impacto De La Virtualidad En El Rendimiento Estudiantil». Revista Latinoamericana De Calidad Educativa, vol. 2, n.º 4, noviembre de 2025, pp. 358-64, https://doi.org/10.70625/rlce/280.