Cornejo, Orlando. «La Relevancia De Los Cuentos Y Canciones Infantiles En La Educación Primaria: Un Análisis Pedagógico, Cognitivo Y Socioemocional». Revista Latinoamericana De Calidad Educativa, vol. 3, n.º 1, enero de 2026, pp. 34-40, https://doi.org/10.70625/rlce/412.