Terán Vaca, Carlos David, et al. «Integración De Asistentes Virtuales En La gestión Del Aprendizaje: Una Estrategia Innovadora Para Mejorar El Rendimiento académico En Educación Básica Superior». Revista Latinoamericana De Calidad Educativa, vol. 3, n.º 1, enero de 2026, pp. 131-8, https://doi.org/10.70625/rlce/424.