Figueroa Payares, Luisa Fernanda, y María Camila Narváez Pinto. «Estrategias De Intervención Para Mejorar El Rendimiento Académico De Niños Con Trastorno Por déficit De Atención E Hiperactividad (TDAH)». Revista Latinoamericana De Calidad Educativa, vol. 3, n.º 1, enero de 2026, pp. 203-10, https://doi.org/10.70625/rlce/445.