Punguil González, Segundo Daniel, et al. «Cerrando La Brecha: Estrategias Innovadoras Para Implementar La Metacognición En La Educación General Básica». Revista Latinoamericana De Calidad Educativa, vol. 3, n.º 1, febrero de 2026, pp. 153-61, https://doi.org/10.70625/rlce/507.