Cardozo Fuentes, Margareth Gicela. «Comprensión Lectora, Desarrollo Socioemocional Y Pensamiento crítico En educación Primaria: Modelo pedagógico MOPICLI». Revista Latinoamericana De Calidad Educativa, vol. 3, n.º 3, septiembre de 2026, pp. 524-31, https://doi.org/10.70625/rlce/654.