Lima-Narvaez, Johnny Mauricio, Aracely Dayanara Toapanta Ortiz, Carlos Eduardo Pule Andrade, Michael Estuardo Ponce Rosero, Esteban David Lima Narváez, y Tamara Soledad Pucha Vargas. «Impacto De La Modelización Matemática Asistida Por IA En El Desarrollo Del Pensamiento Variacional: Un Estudio Longitudinal En La Educación Superior Para El Cálculo Diferencial E Integral». Revista Latinoamericana de Calidad Educativa 3, no. 1 (febrero 28, 2026): 558–567. Accedido septiembre 18, 2026. https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/548.