Galeas Inchiglema, Concepción Patricia, Cecilio Enrique Gruezo Medina, María Livia Castillo Herrera, Ana del Rocio Izquierdo Alvarado, Matilde Benalcázar Lascano, y Washington Paolo Ramírez Cáceres. «Aula 4.0: Experiencias Gamificadas Para Transformar El Aprendizaje De Estudios Sociales Y El Desarrollo Del Pensamiento crítico». Revista Latinoamericana de Calidad Educativa 3, no. 3 (septiembre 30, 2026): 293–306. Accedido noviembre 10, 2026. https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/1003.