Alexandra Patricia, Muñoz Cervantes. «Alfabetización Inicial Fundamentada En La Convergencia Entre La Perspectiva Docente Y Las Necesidades De Aprendizaje En La Infancia Temprana En Entidades Educativas De La Ciudad De Ibarra». Revista Latinoamericana de Calidad Educativa 3, no. 3 (agosto 15, 2026): 436–442. Accedido septiembre 3, 2026. https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/479.