Rivera Acevedo LK. El juego cómo una estrategia ludico pedagógica para mejorar las relaciones socioafectivas de los niños de preescolar en la Institución Educativa El Nacional Sede Arnoldo Muskus. RLCE [Internet]. 31 de enero de 2026 [citado 7 de febrero de 2026];3(1):294-303. Disponible en: https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/441