Palacio Tordecilla DE. Promoviendo la inclusión y armonía en el aula: estrategias etnoeducativas para el fortalecimiento de la convivencia escolar. RLCE [Internet]. 31 de marzo de 2026 [citado 25 de julio de 2026];3(1):779-88. Disponible en: https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/596