Argott Carrasco A. Estrategias de Enseñanza de Física para Estudiantes de Ingeniería con TDAH: Un Enfoque Inclusivo. RLCE [Internet]. 15 de agosto de 2024 [citado 24 de mayo de 2026];1(2):34-8. Disponible en: https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/18