Continuidad Educativa y Protección Alimentaria en estudiantes universitarios: un Estudio desde la Legislación Ecuatoriana y la Realidad de la Universidad Técnica de Machala
DOI:
https://doi.org/10.70625/rmis/846Keywords:
Obligación alimentaria, Continuidad educativa, Educación, Protección jurídicaAbstract
La presente investigación tuvo como objetivo analizar la incidencia de la limitación legal de la obligación alimentaria hasta los 21 años en la continuidad educativa de los estudiantes de la Universidad Técnica de Machala durante el período 2025-2026, con la finalidad de fundamentar una propuesta de reforma que extienda este derecho hasta los 22 años. La metodología se desarrolló bajo un enfoque mixto, con un diseño no experimental, de corte transversal y alcance descriptivo-propositivo. Se aplicaron los métodos analítico y descriptivo para examinar la normativa jurídica vigente y caracterizar la situación socioeconómica de los estudiantes universitarios. La población estuvo conformada por 4128 estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Técnica de Machala, identificándose mediante una pregunta filtro una población objetivo de 458 estudiantes entre 18 y 22 años, quienes participaron en el estudio bajo un enfoque censal. La técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento un cuestionario estructurado de 12 preguntas con escala Likert, validado por dos expertos y con una confiabilidad de Alfa de Cronbach de 0,92. Según los resultados la mayor parte de estudiantes mantiene dependencia económica familiar para continuar sus estudios, además se determinó que los gastos universitarios afectan la estabilidad económica de los estudiantes y que la pérdida de la pensión alimenticia al cumplir los 21 años puede dificultar la culminación de la carrera universitaria. No obstante, la mayoría de los participantes manifestó estar de acuerdo con la extensión de la obligación alimentaria hasta los 22 años.
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