1.
Carcamo Ardila D, Rivera Balmaceda LV, Diaz Bernal JA. El Juego Tradicional Como Estrategia Pedagógica Inclusiva para la Preservación Cultural en los Estudiantes de Transición en la Institución Educativa San Roque – Sahagún, Córdoba, Colombia. RLCE [Internet]. 2025 Feb. 22 [cited 2026 Feb. 7];2(1):309-15. Available from: https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/104