CONSUEGRA HERRERA, Delia; SUCRE MEDINA, Antonio; MITRE VÁSQUEZ, María. Hacia una cultura digital inclusiva: adolescencia y seguridad desde UNESCO, UNICEF y Agenda 2030. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa, [S. l.], v. 2, n. 4, p. 16–21, 2025. DOI: 10.70625/rlce/312. Disponível em: https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/312. Acesso em: 30 ene. 2026.