Hacia una cultura digital inclusiva: adolescencia y seguridad desde UNESCO, UNICEF y Agenda 2030

Resumen

La expansión acelerada de Internet en Panamá y en el mundo ha transformado la vida de niños y adolescentes, incrementando tanto sus oportunidades de aprendizaje como los riesgos asociados a la exposición digital. En la última década, fenómenos como el ciberacoso, el grooming, el sexting y la suplantación de identidad se han visto agravados por nuevas amenazas, entre ellas los deepfakes, las adicciones digitales y el uso indiscriminado de herramientas de inteligencia artificial generativa. Ante este panorama, el control parental emerge como una estrategia esencial, no solo a través de aplicaciones especializadas como Qustodio, Bark, Canopy, Kaspersky Safe Kids o Family Link, sino también mediante un acompañamiento educativo que fortalezca la ciudadanía digital responsable. En consonancia con la Agenda 2030, particularmente los Objetivos de Desarrollo Sostenible 4, 10 y 16, organismos internacionales como UNESCO y UNICEF han subrayado la necesidad de promover competencias digitales, proteger los derechos de la infancia en entornos virtuales y garantizar entornos inclusivos y seguros. Este artículo analiza las principales herramientas de control parental, revisa la normativa vigente en Panamá y propone un enfoque integral de seguridad digital que combine tecnología, educación y políticas públicas orientadas a la protección de adolescentes y a la construcción de una cultura digital inclusiva.