RAMÍREZ SUÁREZ, Roberto Carlo; MAGALLAN POZO, Cecibel Olanda; SUÁREZ LAÍNEZ, Ivonne Yuliana; DEL PEZO CACAO, Lidia Marlene; DEL PEZO CACAO, Laura Isabel; RODRÍGUEZ PARRA, Yanelly Mayrene. Impacto de la gamificación como estrategia psicopedagógica inclusiva en la motivación académica y el aprendizaje significativo en estudiantes con y sin discapacidad. Revista Latinoamericana de Calidad Educativa, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 146–153, 2026. DOI: 10.70625/rlce/626. Disponível em: https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/626. Acesso em: 25 may. 2026.