Ramos Campoverde , Santos Vicente, Tatiana Elizabeth Guarnizo Fernández, Laura Albita F ernández Blacio, Enith Yobani Ramos Campoverde, y Patricia del Rosario Carrión Miles. «Estrategias pedagógicas Basadas En El Aprendizaje Activo Para Mejorar La comprensión Lectora En Estudiantes De básica Y Bachillerato». Revista Latinoamericana de Calidad Educativa 2, no. 3 (agosto 28, 2025): 199–205. Accedido mayo 30, 2026. https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/284.