Lora Agamez, Mauricio Rafael, y Jairo Viloria Espitia. «Perspectivas Del Paradigma De La Complejidad Acerca De Las Convergencias Y Divergencias Del Entorno Social En El Rendimiento académico». Revista Latinoamericana de Calidad Educativa 2, no. 2 (marzo 30, 2025): 50–59. Accedido enero 24, 2026. https://alumnieditora.com/index.php/ojs/article/view/155.